Психолого-педагогический консилиум в школе — это совещание лиц, участвующих в учебно-воспитательной работе, для постановки педагогического заключения и выработки коллективного решения о наиболее соответствующем для данного ученика типе учебной программы и мерах педагогического воздействия. 

Задачи консилиума:

выявление характера и причин отклонений в учении и поведении учащихся; 

принятие коллективного решения о типе класса, учебной программы, особенностях обучения; 

разработка программы педагогических мер в целях коррекции отклоняющегося развития; 

консультация в решении сложных или конфликтных ситуаций. 

В рамках консилиума происходит разработка и планирование единой психолого-педагогической стратегии сопровождения учащихся, ученических групп и параллелей в процессе обучения.