ПРИНЯТО

УТВЕРЖДЕНО

на заседании педагогического совета
(протокол № 4 от 31.03.2026 г.)

приказом директора МБОУ г. Керчи РК
«Школа № 15 им. Героя Советского Союза Е.М.
Рудневой» № 177 от 03.04.2026 г.

цифровой
Спинчевская Подписано
подписью: Спинчевская
Галина Александровна
Галина
Дата: 2026.04.03
Александровна 15:41:16 +03'00'

ПОЛОЖЕНИЕ

о школьной библиотеке
Муниципального бюджетного образовательного учреждения
города Керчи Республики Крым
«Школа № 15 имени Героя Советского Союза Е.М. Рудневой»

Керчь - 2026

I. Общие положения
1.1.Настоящее Положение о школьной библиотеке Муниципального бюджетного
образовательного учреждения города Керчи Республики Крым «Школа № 15 имени Героя
Советского Союза Е.М. Рудневой» (далее – Положение) разработано в соответствии с:
 Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (ст.18 ч.1, ст.27 ч.2, ст.34 ч.1, ст.35, ст.47 ч.3);
 Федеральным законом от 29.12.1994 г. № 78-ФЗ «О библиотечном деле» с
изменениями от 14 апреля 2023 года;
 Федеральным законом от 25.09.2002 г. № 114-ФЗ «О противодействии
экстремистской деятельности» с изменениями от 27.10.2025 г.;
 Федеральным законом от 27.07.2002 № 149-ФЗ «Об информации,
информационных технологиях и о защите информации» в редакции от 29.12.2025
года;
 Федеральным законом от 29.12.2010 г. № 436-ФЗ «О защите детей от
информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»;
 Федеральным законом от 14.07.2022 г. № 255-ФЗ «О контроле за деятельностью
лиц, находящихся под иностранным влиянием»;
 Указ президента РФ от 09.11.2022 г. № 809 «Об утверждении основ
государственной политики по сохранению и укреплению традиционных
российских духовно-нравственных ценностей»;
 Поручения Президента РФ по итогам заседания Совета по реализации
государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов
РФ, состоявшегося 05.07.2024 г. (п.7, подпункты б,г,е);
 Распоряжение Правительства РФ т 13.03.2021 г. № 608-р «Об утверждении
Стратегии развития библиотечного дела в РФ на период до 2030 года»;
 Приказом Министерства культуры РФ от 08.10.2012 г. № 1077 «Об утверждении
порядка учета документов, входящих в состав библиотечного фонда»;
 Приказом Министерства культуры РФ от 06.12.2019 г. № 1905 «Об утверждении
правил предоставления и размещения общедоступными библиотеками
находящейся в их фондах информационной продукции, содержащей информацию,
запрещенную для распространения среди детей»;
 Приказом Министерства юстиции РФ от 29.11.2022 г. № 307 «Об утверждении
порядка ведения реестра иностранных агентов и размещения содержащихся в нем
сведений на официальном сайте Министерства юстиции РФ в информационнотелекоммуникационной сети Интернет»;
 Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 30.01.2023 г. № 53н
«Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области
воспитания»;
 Приказом Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 г. № 699 «Об
утверждении перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий,
которые допускаются к использованию при реализации имеющих аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего и среднего
общего образования»;
 Приказом Министерства образования и науки РФ от 15.06.2016 г. № 715 «Об
утверждении Концепции развития школьных информационно-библиотечных
центров»;
 Приказом Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций
Российской Федерации от 20 мая 2025 г. № 475 "Об утверждении порядка
маркировки и перечня произведений литературы, указанных в подпункте 1 пункта
2 статьи 46 Федерального закона "О наркотических средствах и психотропных
веществах";

 уставом и другими локальными актами МБОУ г. Керчи РК «Школа № 15 им.
Героя Советского Союза Е.М. Рудневой» (далее – ОО), регламентирующих
деятельность общеобразовательных организаций.
1.2.Положение является локальным актом ОО и определяет уровень требований к
библиотеке как к структурному подразделению ОО.
1.3.Библиотека является структурным подразделением ОО, участвующим в учебновоспитательном процессе, в целях обеспечения права участников образовательного
процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.
1.4.Школьная библиотека руководствуется в своей деятельности федеральными законами,
указами и распоряжениями Президента РФ, постановлениями и распоряжениями
Правительства РФ и исполнительных органов субъектов РФ, решениями
соответствующего органа управления образованием, настоящим положением.
Деятельность школьной библиотеки отражается в Уставе общеобразовательной
организации. Обеспеченность библиотеки учебными, методическими и справочными
документами учитывается при лицензировании образовательной организации.
1.5. Деятельность школьной библиотеки организуется и осуществляется в соответствии с

российскими культурными и образовательными традициями, а также со сложившимся в
обществе идеологическим и политическим многообразием. Образовательная и
просветительная функции библиотеки базируются на максимальном использовании
достижений общечеловеческой культуры.
1.6.Деятельность библиотеки основывается на принципах демократии, гуманизма,
общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности,
свободного развития личности. Согласно части 4 статьи 29 Конституции Российской
Федерации каждому гарантировано право свободно искать, получать, передавать,
производить и распространять информацию любым законным способом.
1.7. В соответствии с Федеральным законом от 25.07.2002 № 114-ФЗ «О противодействии
экстремистской деятельности» в целях защиты прав и свобод человека и гражданина,
основ конституционного строя, обеспечения целостности и безопасности Российской
Федерации, библиотека содействует соблюдению правовых основ противодействия
экстремистской деятельности:
1.7.1.в библиотеке запрещается издание и распространение печатных, аудио-,
аудиовизуальных и иных материалов, содержавших хотя бы один из признаков,
предусмотренных частью первой статьи 1 Федерального закона от 25 июля 2002 год
№114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности»;
1.7.2.не допускается наличия экстремистских материалов, призывающих к
осуществлению
экстремистской
деятельности
либо
обосновывающих
или
оправдывающих необходимость осуществления такой деятельности, в том числе труды
руководителей национал - социалистической рабочей партии Германии, фашистской
партии Италии, выступления, изображения руководителей групп, организаций или
движений, признанных преступными в соответствии с приговором Международного
военного трибунала для суда и наказания главных военных преступников европейских
стран оси (Нюрнбергского трибунала), выступления, изображения руководителей
организаций, сотрудничавших с указанными группами, организациями или движениями,
публикаций, обосновывающих или оправдывающих национальное и (или) расовое
превосходство либо оправдывающих практику совершения военных или иных
преступлений, направленных на полное или частичное уничтожение какой-либо
этнической, социальной, расовой, национальной или религиозной группы;
1.7.3.кроме того, к таким материалам, в соответствии со ст. 13 Федерального закона от

25.07.2002 г. № 114-ФЗ относятся: официальные материалы запрещенных экстремистских
организаций; материалы, авторами которых являются лица, осужденные в соответствии с
международно-правовыми актами за преступления против мира и человечества и
содержащие признаки, предусмотренные частью первой статьи 1 настоящего
Федерального закона; любые иные, в том числе анонимные, материалы, содержащие
признаки, предусмотренные частью первой статьи 1 настоящего Федерального закона;
1.7.4.проведение сверки библиотечного фонда и поступающей литературы в
образовательное учреждение с Федеральным списком экстремистских материалов с целью
не допускать наличия литературы экстремистского толка в библиотеке;
1.7.5.В помещении библиотеки размещается Федеральный список экстремистских
материалов, утвержденный федеральным органом исполнительной власти, запрещенной к
распространению на территории Российской Федерации.
1.8.В соответствии с требованиями Федерального закона от 14.07.2022 г. № 255-ФЗ «О
контроле за деятельностью лиц, находящихся под иностранным влиянием» в целях
исключения возможности массового распространения документов, произведенных
иностранными агентами, своевременно осуществляется проверка фонда на предмет их
наличия путем сверки с реестром иностранных агентов, опубликованного на официальном
сайте Министерства юстиции Российской Федерации.
1.9.Пополнение и сохранение фондов библиотеки учебно-методическими пособиями,
отвечающим требованиям реализации новых ФГОС.
1.10.Администрация ОО несет ответственность за доступность и качество библиотечноинформационного обслуживания библиотеки. Порядок пользования источниками
информации, перечень основных услуг и условия их предоставления определяются
данным Положением и Правилами пользования библиотекой, утверждёнными
руководителем образовательного учреждения.
1.11.Проведение сверки библиотечного фонда и поступающей литературы в
образовательное учреждение проводится не реже 1 раза в квартал:
 на наличие литературы экстремистского толка в библиотеке;
 на наличие в нем материалов авторов из списка лиц, признанных иностранными
агентами;
 на наличие в нем произведений литературы, содержащих информацию о
наркотических или психотропных веществах, употребление которых опасно для
здоровья.
1.12. Согласно части 1 статьи 35 Федерального Закона от 29.12.12 г. № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» школьная библиотека доступна и бесплатна для
читателей: обучающихся, учителей и других работников общеобразовательной
организации. Удовлетворяет также запросы родителей на литературу по педагогике и
образованию с учетом имеющихся возможностей.
1.13.Организация обслуживания участников образовательного процесса производится в
соответствии с правилами техники безопасности и противопожарными, санитарногигиеническими требованиями.
2.Цели и задачи школьной библиотеки
2.1. Цели школьной библиотеки соотносятся с целями школы:
 формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения ФГОС;
 создание условий для становления личности школьника, раскрытия его
индивидуальных

 способностей, воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и
свободам
 человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового
образа жизни.
2.2.Основными задачами школьной библиотеки являются:
 обеспечение участников образовательного процесса доступом к информации,
знаниям, культурным ценностям посредством использования библиотечноинформационных ресурсов общеобразовательного учреждения на различных
носителях: бумажном (книжный фонд, фонд периодических изданий); цифровом
(CD-диски); коммуникативном (компьютерные сети) и иных носителях;
 воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации
обучающегося, развитии его творческого потенциала;
 формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение
поиску, отбору и критической оценке информации в соответствии с требованиями
ФГОС;
 совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе внедрения
новых информационных технологий и компьютеризации библиотечноинформационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды при
условии компьютеризации библиотеки;
 воспитание у учащихся информационной культуры, любви к книге, культуры
чтения, умения пользоваться библиотекой;
 привитие школьникам потребности в систематическом чтении литературы для
развития творческого мышления, познавательных интересов и способностей,
успешного усвоения учебных программ.
3.Основные функции школьной библиотеки
3.1.Для реализации основных задач школьная библиотека:
3.1.1.распространяет знания и другую информацию, формирующую библиотечнобиблиографическую и информационную культуру обучающихся, участвует в
образовательной деятельности; осуществляет основные функции школьной библиотеки –
образовательная, информационная, культурная;
3.1.2.формирует фонд учебников (в соответствии с Федеральным перечнем учебников,
рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего общего образования) и учебных пособий (выпущенных организациями,
входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые
допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования);
3.1.3.комплектует универсальный фонд учебной, методической, художественной,
научной, научно-популярной и справочной литературы, периодических изданий (в
печатном и цифровом (электронном) виде) по входящим в реализуемые основные
образовательные программы учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям), не
противоречащими требованиям ст. 13 Федерального закона «О противодействии
экстремистской деятельности» от 25.07.2002 № 114-ФЗ, не содержащими материалов
экстремистской направленности, и не входящими в Федеральный список экстремистских
материалов»; Федерального закона №255-ФЗ «О контроле за деятельностью лиц,
находящихся под иностранным влиянием»; Федерального закона от 29.12.2010 № 436-ФЗ
«О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».
3.1.4.пополняет фонд библиотечно-информационных ресурсов, в том числе используя
информационные ресурсы сети «Интернет»;
3.1.5. аккумулирует фонд документов, создаваемых в общеобразовательной организации

(публикаций и работ педагогов школы, лучших научных работ и рефератов обучающихся
и др.)
3.2. Осуществляет размещение, организацию и сохранность документов.
3.3. Осуществляет сверку по мере поступления новых документов (на любых носителях) в
библиотеку с Федеральным списком экстремистских материалов, на наличие в них
материалов авторов из списка лиц, признанных иностранными агентами. При отсутствии
новых поступлений сверка производится 1 раз в квартал.
Осуществляет сверку по мере поступления новых документов (на любых носителях)
в библиотеку на наличие произведений литературы, содержащих информацию о
наркотических или психотропных веществах, употребление которых опасно для здоровья.
При отсутствии новых поступлений сверка производится 1 раз в квартал.
3.4.Создает информационную продукцию:
3.4.1.организует и ведет справочно-библиографический аппарат: каталоги (алфавитный
каталог, картотеки, электронный каталог);
3.4.2.разрабатывает рекомендательные библиографические пособия (списки, обзоры,
указатели);
3.4.3. обеспечивает информирование пользователей об информационной продукции.
3.5.Осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание
обучающихся школы:
3.5.1.предоставляет информационные ресурсы на различных носителях на основе
изучения интересов и их информационных потребностей;
3.5.2.создает условия для реализации самостоятельности в обучение, познавательной,
творческой деятельности с опорой на коммуникацию, способствует развитию навыков
самообучения;
3.5.3.организует обучение навыкам независимого библиотечного пользователя и
потребителя информации, содействует интеграции комплекса знаний, умений и навыков
работы с книгой и информацией;
3.5.4.оказывает информационную поддержку в решении задач, возникающих у
обучающихся в процессе их учебной и досуговой деятельности, в том числе при
самообразовании;
3.5.5.организует массовые мероприятия, ориентированные на развитие общей и
читательской культуры личности, оказывает содействие при организации внеурочной
деятельности, организуемой в условиях реализации ФГОС, содействует развитию
критического мышления обучающегося;
3.5.6.содействует администрации школы, педагогическим работникам в организации
образовательной деятельности школы, досуговой деятельности обучающихся;
3.5.7. реализует меры по защите детей от информации, причиняющий вред их здоровью и
(или) развитию, в том числе путем ограничения доступа к информации, распространяемой
посредством информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе сети
«Интернет».
3.6. Осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание
педагогических работников:
3.6.1.выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы, связанные с
профессиональной деятельностью педагогического работника;
3.6.2.выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы в области
педагогических инноваций и новых технологий;
3.6.3.содействует повышению профессиональной компетенции педагогического
работника, повышению его квалификации;
3.6.4.осуществляет
текущее
информирование
педагогических
работников
и

администрации школы по вопросам организации, осуществления и управления
образовательной деятельностью школы (дни информации, обзоры новых поступлений и
публикаций);
3.6.5.способствует проведению занятий с обучающимися по формированию
информационной культуры.
3.7.Осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание
родителей (законных представителей) обучающихся школы:
3.7.1.информирует о поступлении в библиотеку литературы и периодических изданий;
3.7.2.консультирует по вопросам организации семейного чтения, знакомит с информацией
по воспитанию детей;
3.7.3.консультирует по вопросам применения (использования) обучающимися учебных
изданий и учебных пособий.
3.8.Проводит популяризацию литературы с помощью индивидуальных, групповых и
массовых форм работы (бесед, выставок, библиографических обзоров, обсуждений книг,
читательских конференций, литературных вечеров, викторин и др.).
3.9. Проводит изучение состояния читательского спроса (степени его удовлетворения) с
целью формирования оптимального состава библиотечного фонда.
3.10. Формирует библиотечный актив, привлекает читателей к участию в работе
совещательного органа – библиотечного совета и актива читателей.
3.11.Обеспечивает требуемый режим хранения и сохранности библиотечного фонда,
согласно которому хранение учебников осуществляется в отдельном помещении.
3.12.Ведет необходимую документацию по учету библиотечного фонда и обслуживанию
читателей в соответствии с установленным порядком.
3.13.Обеспечивает соответствующий санитарно-гигиенический режим и благоприятные
условия для обслуживания читателей.
4.Организация деятельности школьной библиотеки
4.1.Комплектование школьной библиотеки производится постоянно и с учетом ФГОС.
4.2. Структура библиотеки, помимо традиционных отделов (абонемент, читальный зал),
может включать отделы учебников, информационно-библиографической работы, фонд и
специализированный зал работы с мультимедийными и сетевыми документами,
видеостудию, мини-издательский комплекс, множительную технику и др.
4.3.Библиотечно-информационное обслуживание осуществляется на основе библиотечноинформационных ресурсов в соответствии с учебным и воспитательным планом школы,
программами, проектами и планом работы библиотеки.
4.4.Школа создает условия для сохранности аппаратуры, оборудования и имущества
библиотеки.
4.5.Ответственность за систематичность и качество комплектования основного фонда
библиотеки, комплектование учебного фонда в соответствии с федеральными перечнями
учебников и учебно-методических изданий, создание необходимых условий для
деятельности библиотеки несет директор школы.

4.6.Режим работы библиотеки определяется в соответствии с правилами внутреннего
распорядка школы. При определении режима работы библиотеки предусматривается
выделение:
 2 (двух) часов рабочего времени для ежедневного выполнения внутри библиотечной
работы;
 одного раза в месяц - санитарного дня, в который обслуживание пользователей не
производится;
 не менее одного раза в месяц – методического дня.
4.7. Спонсорская помощь, полученная библиотекой в виде целевых средств на
комплектование фонда и закупку оборудования, не влечет за собой снижения нормативов
и(или) абсолютных размеров финансирования из бюджета общеобразовательной
организации. Денежные средства за сданную библиотекой макулатуру расходуются на
улучшение материально-технической базы библиотеки, подписку профессиональных
изданий, комплектование фонда документов.
4.8. В целях обеспечения модернизации библиотеки в условиях информатизации
образования и в пределах средств, выделяемых учредителями, общеобразовательная
организация обеспечивает библиотеку:
 гарантированным
финансированием
комплектования
библиотечноинформационных ресурсов (в смете школы выводится отдельно);
 необходимыми служебными и производственными помещениями в соответствии
со структурой библиотеки и нормативами по технике безопасности эксплуатации
компьютеров (отсутствие высокой влажности, запыленности помещения,
коррозионно-активных примесей или электропроводящей пыли) и в соответствии с
положениями СанПиН;
 современной
электронно-вычислительной,
телекоммуникационной
и
копировально-множительной техникой и необходимыми программными
продуктами;
 ремонтом и сервисным обслуживанием техники и оборудования библиотеки;
 библиотечной техникой и канцелярскими принадлежностями.
В целях обеспечения рационального использования информационных ресурсов в работе с
детьми библиотека школы взаимодействует с библиотеками других образовательных
учреждений города.
4.9. Обслуживание инвалидов (детей-инвалидов), лиц с ограниченными возможностями
здоровья (далее – ОВЗ) и других маломобильных групп населения (далее – МГН) в
помещении школьной библиотеки осуществляется в соответствии с действующим
законодательством Российской Федерации, Уставом общеобразовательной организации,
настоящим Положением.
5. Управление и штаты школьной библиотекой
5.1.Управление библиотекой осуществляется в соответствии с законодательством РФ,
субъектов РФ и штатным расписанием школы.
5.2. Общее руководство библиотекой и контроль за ее деятельностью осуществляет
директор школы, который утверждает нормы и технологические документы, планы и
отчеты о работе библиотеки.
Директор несет ответственность за все стороны деятельности библиотек, в первую
очередь, за комплектование и сохранность ее фонда, а также за создание комфортной
информационной среды для читателей.

5.3.Руководство библиотекой осуществляет педагог-библиотекарь, который несет
ответственность в пределах своей компетенции перед директором школы за организацию
и результаты деятельности школьной библиотеки, в соответствии с должностной
инструкцией, трудовым договором и уставом школы.
5.4.Педагог-библиотекарь назначается директором общеобразовательной организации,
является членом педагогического коллектива и входит в состав педагогического совета
школы.
На работу в школьную библиотеку школы принимаются лица, имеющие необходимую
профессиональную подготовку, соответствующую требованиям квалификационной
характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную
документами об образовании и(или) квалификации.
5.5. Педагог-библиотекарь отвечает за организацию работы библиотеки и результаты ее
деятельности, составляет годовые планы и отчет о работе, которые обсуждаются на
Педагогическом совете и утверждаются директором. Годовой план работы библиотеки
является частью общего годового плана общеобразовательной организации.
5.6.Педагог-библиотекарь разрабатывает и представляет директору
утверждение проекты следующих документов:
 положение о библиотеке, правила пользования библиотекой;
 план работы школьной библиотекой на текущий учебный год;
 режим работы библиотеки,
 планово-отчетную документацию.

школы

на

5.7.Педагог-библиотекарь является материально ответственным должностным лицом и
несет ответственность за сохранность библиотечного фонда, аппаратуры, оборудования и
иного имущества школьной библиотеки.
5.8.Штат библиотеки и размеры оплаты труда, включая доплаты и надбавки к
должностным окладам, устанавливаются в соответствии с действующими нормативными
правовыми документами с учетом объемов и сложности работ.
В целях обеспечения дифференцированной работы школьной библиотеки могут
вводиться должности: заведующий библиотекой, педагог-библиотекарь.
5.9.Работники библиотеки могут осуществлять педагогическую
Совмещение
библиотечно-информационной
и
педагогической
осуществляется работником библиотеки только на добровольной основе.

деятельность.
деятельности

5.10.Педагог-библиотекарь подлежит аттестации в соответствии с порядком,
установленным Правительством Российской Федерации, должен удовлетворять
требованиям соответствующих квалификационных характеристик, Устава и данного
Положения.
6.

Права, обязанности и ответственность работников библиотеки

6.1. Работники школьной библиотеки имеют право:
6.1.1.самостоятельно выбирать формы, средства и методы библиотечно-информационного
обслуживания образовательного и воспитательного процессов в соответствии с целями и
задачами, указанными в Уставе общеобразовательного учреждения и Положении о
библиотеке общеобразовательного учреждения;
6.1.2.проводить в установленном порядке уроки и кружки библиотечнобиблиографических знаний информационной культуры;
6.1.3.определять источники комплектования информационных ресурсов;

6.1.4.изымать документы из фондов в соответствии с инструкцией по учету
библиотечного фонда.
6.1.5.определять в соответствии с правилами пользования библиотекой, утвержденными
руководителем общеобразовательного учреждения, и по согласованию с Советом
родителей виды и размеры компенсации ущерба, нанесенного пользователями
библиотеки;
6.1.6.вносить предложения руководителю школы по совершенствованию оплаты труда, в
том числе надбавок, доплат и премирования за дополнительную работу, не входящую в
круг основных обязанностей работников библиотеки;
6.1.7.участвовать в управлении общеобразовательным учреждением в порядке,
определённом Уставом образовательного учреждения;
6.1.8.иметь ежегодный отпуск в соответствии с Трудовым законодательством;
6.1.9.быть представленным к различным формам поощрения, наградам и знакам отличия,
предусмотренным для работников образования и культуры;
6.1.10. участвовать в соответствии с законодательством РФ в работе библиотечных
ассоциаций или союзов.
6.2.Работники школьной библиотеки школы обязаны:
6.2.1.обеспечивать пользователям возможность работы с информационными ресурсами
библиотеки;
6.2.2.информировать пользователей о видах предоставляемых библиотекой услуг;
6.2.3. обеспечивать научную организацию фондов и каталогов;
6.2.4. формировать фонды в соответствии с утвержденными федеральными перечнями
учебных изданий, требованиям ФГОС, образовательными программами школы,
интересами, потребностями и запросами всех категорий пользователей;
6.2.5.обеспечивать регулярное и своевременное обновление в библиотеке
образовательного учреждения Федерального списка экстремистских материалов и
проводить регулярные сверки поступающей литературы и имеющегося библиотечного
фонда с Федеральным списком экстремистских материалов в целях предупреждения
возможности поступления экстремистских материалов в библиотеку Порядок работы со
списком экстремистских материалов;
6.2.6.проводить сверку вновь поступившей литературы с «Федеральным списком
экстремистских материалов», опубликованным на официальном сайте Министерства
юстиции РФ, и каталога библиотеки на предмет наличия изданий, включенных в
«Федеральный список»; результаты сверки совместно с членами комиссии оформлять
Актом сверки и вносить в Журнал сверки «Федерального списка экстремистских
материалов»;
6.2.8.при отсутствии новых поступлений в библиотеку производить сверку
распечатанного «Федерального списка» и каталога библиотеки на предмет наличия
изданий, включенных в «Федеральный список». Результаты оформлять Актом сверки и
вносятся в Журнал сверки «Федерального списка экстремистских материалов» не реже 1
раза в квартал;
6.2.9. осуществлять проверку фонда на предмет наличия в нем документов (литературы),
подготовленных иностранными агентами, путем сверки с реестром иностранных агентов,
опубликованного на официальном сайте Министерства юстиции Российской Федерации 1
раз в квартал.
6.2.10.осуществлять ежемесячную сверку библиотечного фонда (в т.ч. новых
поступлений) с актуальной версией Перечня изданий, содержащих упоминания
наркотических средств, подлежащих специальной маркировке и размещенного на
официальном портале РКС https://bookunion.ru. При обнаружении в библиотечном фонде
книги, включенной в Перечень, сотрудник библиотеки обязан провести ее маркировку в
соответствии с Приказом Минцифры России от 20.05.2025 № 475 на физический
экземпляр книги и в карточке каталога. Результаты оформляются Актом сверки и
вносятся в «Журнал сверки с Перечнем изданий, содержащих упоминания наркотических

средств, подлежащих специальной маркировке».
6.2.11.совершенствовать
информационно-библиографическое
и
библиотечное
обслуживание пользователей;
6.2.12.обеспечивать
сохранность
использования
носителей
информации,
их
систематизацию, размещение и хранение;
6.2.13. обеспечивать режим работы в соответствии с потребностями пользователей и
работой общеобразовательного учреждения;
6.2.14.отчитываться
в
установленном
порядке
перед
руководителем
общеобразовательного учреждения не реже 1 раза в год;
6.2.15. повышать свою квалификацию не реже 1 раза в три года.
6.3.Работники школьной библиотеки несут ответственность за выполнение должностных
обязанностей, функциональных обязанностей, предусмотренных настоящим Положением;
за сохранность библиотечных фондов в порядке, предусмотренном действующим
законодательством Российской Федерации; за проведение ежемесячной сверки
библиотечного фонда.
7.Права и обязанности пользователей библиотеки
7.1.Пользователи библиотеки имеют право:
7.1.1. получать полную информацию о составе библиотечного фонда, информационных
ресурсах и предоставляемых библиотекой услугах;
7.1.2.иметь свободный доступ к библиотечным фондам и информации, не
противоречащими требованиям ст. 13 Федерального закона «О противодействии
экстремистской деятельности» от 25.07.2002 № 114-ФЗ, не содержащими материалов
экстремистской направленности и не входящими в Федеральный список экстремистских
материалов и ограничение доступа к ресурсам согласно Федеральному закону от
14.07.2022 № 255- ФЗ «О контроле за деятельностью лиц, находящихся под иностранным
влиянием» и согласно Приказу Министерства цифрового развития, связи и массовых
коммуникаций Российской Федерации от 20 мая 2025 г. № 475 "Об утверждении порядка
маркировки и перечня произведений литературы, указанных в подпункте 1 пункта 2
статьи 46 Федерального закона "О наркотических средствах и психотропных веществах";
7.1.3.пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки;
7.1.4.получать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации; в
работе с информацией на нетрадиционных носителях при пользовании электронным и
иным оборудованием;
7.1.5.бесплатно получать во временное пользование учебники и учебные пособия, а также
учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания; пользоваться
библиотечно-информационными услугам;
7.1.6.получать во временное пользование на абонементе и в читальном зале печатные
издания, аудиовизуальные документы и другие источники информации, не содержащие
материалы экстремистской направленности;
7.1.7.получать тематические, фактографические, уточняющие и библиографические
справки на основе фонда библиотеки;
7.1.8.продлевать срок пользования документами;
7.1.9.участвовать в мероприятиях, проводимых работниками школьной библиотеки;
7.1.10.обращаться для разрешения конфликтной ситуации к директору школы и/или
комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
7.2.Пользователи школьной библиотеки обязаны:
7.2.1.соблюдать Правила пользования школьной библиотекой;
7.2.2.бережно относиться к произведениям печати (не вырывать, не загибать страниц, не
делать в книгах подчеркивания, пометки), иным документам на различных носителях,
оборудованию, инвентарю;

7.2.3.пользоваться ценными и справочными документами только в помещении
библиотеки;
7.2.4.убедиться при получении документов в отсутствии дефектов, а при обнаружении
проинформировать об этом работника библиотеки. Ответственность за обнаруженные
дефекты в сдаваемых документах несет последний пользователь;
7.2.5.расписываться в читательском формуляре за каждый полученный документ
(исключение: обучающиеся 1 классов);
7.2.6.возвращать документы в школьную библиотеку в установленные сроки;
7.2.7.заменять документы школьной библиотеки в случае их утраты или порчи им
равноценными либо компенсировать ущерб в размере, установленном правилами
пользования библиотекой;
7.2.8.полностью рассчитаться со школьной библиотекой по истечении срока обучения или
работы в школе.
8.Порядок пользования школьной библиотекой
8.1.Порядок записи пользователей в библиотеку
8.1.1.запись обучающихся общеобразовательного учреждения в библиотеку производится
по списочному составу класса в индивидуальном порядке, педагогических и иных
работников общеобразовательного учреждения - по паспорту;
8.1.2.перерегистрация пользователей библиотеки производится ежегодно;
8.1.3.документом, подтверждающим право пользования библиотекой, является
читательский формуляр;
8.1.4.читательский формуляр фиксирует дату выдачи пользователю документов из фонда
библиотеки и их возвращения в библиотеку.
8.2. Порядок пользования читальным залом
8.2.1.документы, предназначенные для работы в читальном зале, на дом не выдаются;
8.2.2.энциклопедии, справочники, редкие, ценные и имеющиеся в единственном
экземпляре документы выдаются только для работы в читальном зале.
8.3. Правила пользования абонементом
8.3.1.Максимальные сроки пользования документами:
 учебники, учебные пособия - учебный год;
 научно-популярная, познавательная, художественная литература - 14 дней;
 периодические издания, издания повышенного спроса - 7 дней.
8.3.2.Пользователи могут продлить срок пользования документами, если на них
отсутствует спрос со стороны других пользователей.
8.4.Правила пользования ресурсами Интернет в читальных залах библиотеки:
8.4.1.работа с компьютером участников образовательного процесса производится в
присутствии сотрудника библиотеки;
8.4.2.разрешается работа за одним персональным компьютером не более двух человек
одновременно;
8.4.3.пользователь имеет право работать с нетрадиционным носителем информации после
предварительного тестирования его работником библиотеки;
8.4.4.по всем вопросам поиска информации в Интернете пользователь должен обращаться
к работнику библиотеки;
8.4.5.запрещается обращение к ресурсам Интернета, предполагающим оплату, а также к
ресурсам, указанным в Федеральном списке экстремистской литературы;
8.4.6.работа с компьютером производится согласно утвержденным санитарногигиеническим требованиям, правилам охраны труда и пожарной безопасности.
9. Заключительные положения

9.1. Настоящее Положение о школьной библиотеке является локальным нормативным
актом, принимается на Педагогическом совете школы и утверждается приказом директора
ОО.
9.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в
письменной форме в соответствии действующим законодательством Российской
Федерации.
9.3. Положение о библиотеке ОО принимается на неопределенный срок. Изменения и
дополнения к Положению принимаются в порядке, предусмотренном п.9.1. настоящего
Положения.
9.4.После принятия Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и
разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу